Konverentsi sisu
Viimaste aastate jooksul on kettaheide pärast vahepealset madalseisu jälle kiiresti arenema hakanud. Paranenud on tulemused, suurenenud ala geograafia. Maailma 100 parima heitja hulgas on heitjaid pidevalt rohkem kui 40-st (!)riigist, mis on kogu kergejõustiku parim näitaja. Samal ajal on kettaheites hakanud ka enneolematult suur põlvkondade vahetus, kus paaril viimaasel aastal on lisandunud maailma tippu 1985, aga eriti 1987 ja koguni hiljem sündinud eriti andekaid sportlasi.Üle kogu maailma on treenerid ja teadlased uute võimaluste otsingul ja tulemusi on näha. Sel aastal on esimest korda edetabeli 50 parima hulgas 2,5 pöördega kettaheide (vaata videot siit -
Nikolai Sedjuk - 63.20
)näide Nikolai Sedjukilt (RUS), Uued tuuled puhuvad nii biomehhaanilises analüüsis, toitlustuses, metoodikas kui ka treeningprotsessi strateegilises juhtimises. Kettaheide on positsioneerimas ennast kui kergejõustiku innovatiivne lipulaev.
Rahvusvaheliselt on suurt huvi pakkunud Eesti kettaheitja Gerd Kanteri kiire tõus tippu ja tema treeneri Vesteinn Hafsteinssoni innovatiivne metoodika oma sportlaste arendamisel. Gerd Kanteri tiim on oma ülesandeks seadnud spordis olevate müütide murdmise kaudu kõrgete tulemuste saavutamise.
Tallinna seminaril tutvustavad uusi tuuli lisaks rahvusvahelistele spetsialistidele ka Kanteri meeskonna erinevate valdkondade asjatundjad ja me loodame saada vastused järgmistele küsimustele, mille analüüsil soovime kõigi seminaril osalevate treenerite aktiivset koostööd
1. Mis tegelikult heidab ketast, kas kiirus või jõud?
2. Kas praegune indikaatorite süsteem (jõunäitajad, jännid jne) on piisav, et analüüsida sportlase arengut?
3. Kas kettaheide on mingi uue tehnilise leiutise lähedal?
4. Missugune näeb välja tuleviku kettaheitja ja kettaheide?
5. Missugune on heitjate "normaalne söömine"?
6. Mis abi saab treener biomehhaanilistes uuringutest?
7. Abistavate teaduste (stateegiline juhtimine, kommunikatsioon, psühholoogia) roll sportlase arengule.
8. Kuidas populariseerida heitealasid?
Seminari ülesanne on nende ja paljude teiste küsimuste analüüs.Ettepanekuid ja ideesid ootame e-mailile
mariken@ekjl.ee